论提升青少年道德内化动力

着眼于青少年道德建构，从道德需要出发分析青少年道德内化内驱力，从道德环境、德育内容、德育方式出发分析青少年道德内化外驱力，将道德内化的内驱力和外驱力相结合，将道德教育和道德修养相结合，创新青少年德育内容及手段，以更好地促进青少年道德内化。