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物理化学实验教学中贯穿科学素养的培养 被引量:3

The Training of Scientific Literacy in Physical Chemistry Experiment
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摘要 具备良好的科学素养是高素质大学生必备的条件之一,也是提升大学竞争力的重要途径,而实验教学在全面培养学生科学素养中发挥特有优势。面对新教育对象,以构建先进的教学体系和科学的评价体系为依托,以建设安全环保的教学环境为保障,探索培养学生科学素养的有效途径,为其职业发展储备能力。 Scientific literacy is one of the essential requirement for high quality undergraduates. It is also an important way to improve the competitiveness of universities. The experimental teaching plays a unique advantage in the comprehensive development of students' scientific literacy. In the face of the new education object of the digital generation,we constructed the advanced teaching system,the scientific evaluation system and the safety teaching environment. Based on the conditions above,we explore the effective way to cultivate students' scientific literacy,and to develop the ability of chemistry professional development.
作者 刘迎春 杨涛
机构地区 浙江大学化学系
出处 《教育教学论坛》 2017年第32期275-276,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 物理化学实验 科学素养 教学改革 physical chemistry experiment scientific literacy teaching improvement
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1张玉军,问向阳,杨喜平,等.物理化学实验.2版.北京:化学工业出版社,2013.8.
  • 2田宜灵.第二章热力学第一定律一8http://resource.jing-pinke, corn/details? uuid= 8a833909-1eO50e5b-Olle-O50eSe27- Ofl9objectId= old: 8a833909-1e050eSb-01 1e-050e5e27-Of16.
  • 3杨喜平,张玉军,阎向阳,尹春玲.物理化学课程教学的探索与实践[J].时代教育,2010(10):23-24. 被引量:8

共引文献12

同被引文献30

引证文献3

二级引证文献11

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