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参与式教学法与研究生科研能力培养的实践探索 被引量:3

The Practice Exploration of Participatory Teaching Method and Scientific Research Ability Cultivation of Graduate Students
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摘要 本文以现代数控技术、模具CAD/CAE/CAM等研究生课程为实践对象,探索了参与式教学法在课堂教学中的应用方式,旨在综合训练研究生文献查阅、课题追踪、组织表达、论文写作等基本科研素质。总结了运用参与式教学法应注意的事项,为参与式教学法在其他相关课程的教学改革提供了参考。 Based on the modem numerical control technology,mould CAD/CAE/CAM and other graduate courses as the practical object, the article explores application mode of participatory teachingrnethod in classroom teaching to train comprehensively postgraduate's basic scientific research diathesis such as literature consulting, subject tracking,language organization and expression, essay writing etc. The article summarizes matters needing attention when using participatory teaching method,to provide a reference for the participatory teaching method in other courses teaching reform.
机构地区 西安工程大学
出处 《教育教学论坛》 2017年第31期167-168,共2页 Education And Teaching Forum
基金 陕西普通高等学校教学改革研究项目(15BY65 11BG16) 2015年度陕西省硕士研究生教育综合改革试点项目(机械工程学科) 西安工程大学青年教学骨干支持计划 西安工程大学研究生教育在线课程建设项目(2016ZXKC02)
关键词 参与式教学法 研究生课程 科研能力 participatory teaching method graduate courses scientific research ability
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参考文献5

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引证文献3

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