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关于教学设计的若干思考有关实验班二年级设计课题以及其他
被引量:
1
SEVERAL ISSUES IN FRAMING THE YEAR 2 BRIEF FOR EXPERIMENTAL PROGRAM
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摘要
课程开设的背景 我从2011年实验班开始组建的时候加入教学团队,一方面是应王方戟老师的要求开设一门独立针对实验班同学的“和设计结合更紧密”的建筑理论历史的课程,同时开始参加二年级设计课的教学。
作者
王凯
机构地区
同济大学建筑与城市规划学院
出处
《建筑创作》
2017年第3期27-33,26,共7页
ArchiCreation
关键词
设计课题
教学设计
实验班
二年级
课程开设
建筑理论
Continuity in Urban Context
Space
Form
Materiality
分类号
TU-0 [建筑科学—建筑理论]
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建筑创作
2017年 第3期
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