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关于教学设计的若干思考有关实验班二年级设计课题以及其他 被引量:1

SEVERAL ISSUES IN FRAMING THE YEAR 2 BRIEF FOR EXPERIMENTAL PROGRAM
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摘要 课程开设的背景 我从2011年实验班开始组建的时候加入教学团队,一方面是应王方戟老师的要求开设一门独立针对实验班同学的“和设计结合更紧密”的建筑理论历史的课程,同时开始参加二年级设计课的教学。
作者 王凯
出处 《建筑创作》 2017年第3期27-33,26,共7页 ArchiCreation
关键词 设计课题 教学设计 实验班 二年级 课程开设 建筑理论 Continuity in Urban Context Space Form Materiality
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