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ETH教育经历的体会与教学思考

PERSONAI EXPERIENCE OF ETH EDUCATION AND ITS INSPIRATION
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摘要 我自己的经历 我是在东南大学读的本科,当时东南的建筑教育是3+2体制:入学后前三年是基础设计课,课题不是完全按功能类型划分,而是按照空间、场地、技术的脉络循序渐进,后两年是“教授工作室制”,这让我有机会跟很多设计大师接触、学习,包括王建国教授、韩冬青教授、张彤教授、钱强教授和张宏教授等等。这些老师的大师风范给我留下很深的影响,既体现在教育和治学上,也体现在为人处世上。前往瑞士学习是在2007年,碰巧经历了从2008年开始的瑞士房地产爆发期,所以我在瑞士当地参与了许多实际项目。
作者 甘昊
出处 《建筑创作》 2017年第3期38-39,37+36,共2页 ArchiCreation
关键词 建筑教育 教学思考 东南大学 类型划分 设计大师 设计课 工作室 瑞士 Continuity in Urban Context Space Form Materiality
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