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极课大数据支撑下的化学试卷讲评研究
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摘要
传统试卷讲评存在着一定弊端,对学生学业诊断无法准确评估。在极课大数据支撑下,教师可以从读懂学生入手,把握试卷讲评的方向,提高效率。文章从试卷讲评课教学、极课大数据读懂学生、极课大数据辅助教学几方面,研究极课大数据支撑下高中化学试卷"讲"评。
作者
孝力勇
机构地区
江苏省无锡市运河实验中学
出处
《成才之路》
2017年第18期25-25,共1页
Way of Success
关键词
极课大数据
高中化学
试卷讲评
效率
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G436 [文化科学—教育技术学]
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成才之路
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