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突破传统观念创新音乐教学模式研究
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摘要
在初中阶段,音乐对培养学生的审美能力、陶冶学生情操有着重要的作用。文章针对当前初中音乐教学模式的现状,研究如何突破传统观念创新音乐教学模式,以此来推进音乐教学工作的发展。
作者
葛文玉
机构地区
江苏省宝应县开发区国际学校
出处
《成才之路》
2017年第18期26-26,共1页
Way of Success
关键词
初中音乐
创新
教学模式
现状
方法
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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成才之路
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