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创设英语教学情境提高学生语言能力研究
被引量:
1
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摘要
文章从创设乐学的氛围、提高学生应用语言的能力,激发兴趣、提高学生应用语言的能力,注重学生的课堂实践活动、建立新型的师生关系三方面,研究如何创设情境提高学生应用英语语言的能力。
作者
解生茜
机构地区
江苏省苏州市张家港市青龙小学
出处
《成才之路》
2017年第18期40-40,共1页
Way of Success
关键词
创设情境
英语教学
环境
应用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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成才之路
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