新课标背景下英语主题拓展教学的新定位研究

英语的学习不仅是语言知识的学习,还应该包括生活因素与文化因素的学习。现有的教材不能将所有的内容都呈现出来,这就要求教师能够根据每个单元的主题,在教学中加以拓展。文章结合具体的教学案例,以新课程理念为指导,研究新课标背景下英语主题拓展教学的新定位。