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注重生活化教学构建鲜活历史课堂的研究
被引量:
1
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摘要
历史课堂要力求教学内容的生活化,教师只有走近学生,以和谐、清新的教学,打动学生,引导学生,亲近生活,以贴近生活、充满生命灵动的教学,吸引学生,启迪学生,才能打造鲜活的历史课堂。
作者
徐玉龙
机构地区
江苏省常熟市古里中学
出处
《成才之路》
2017年第18期96-97,共2页
Way of Success
关键词
生活化教学
历史课堂
走进学生
贴近生活
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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成才之路
2017年 第18期
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