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思想品德生活化教学研究
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摘要
思想品德教学是学校教学的重中之重。部分思想品德课堂过于单调乏味,甚至将思想品德与社会、与生活分离开来,只有硬生生的理论,而缺乏实践。文章结合教学经验,研究思想品德教学的"生活化"策略。
作者
刘万伦
机构地区
四川省西昌一中俊波外国语学校
出处
《成才之路》
2017年第18期100-100,共1页
Way of Success
关键词
思想品德
生活化
教学
策略
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
G631 [文化科学—教育学]
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成才之路
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