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架设读写诗歌的桥梁——对现代诗歌教学的几点探索 被引量:4

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摘要 现代诗歌在初中语文教材中所占的比例虽然不大,但它所具有的高雅清新的意境、充沛含蓄的情感以及鲜明有致的节奏,在提高学生的审美能力、培育学生的诗性智慧、涵养学生的人文精神方面具有无可比拟的教学价值。
作者 刘海燕
出处 《中学语文教学参考(中旬刊)》 2017年第6期68-69,共2页
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