媒介融合潮流里的新媒体教育——基于实践案例的新媒体课堂模式探析

近几年,无论在学界还是业界,"新媒体"都颇受关注。一方面,"两微一端"的新媒体实践战略在各省市日报、广播电视台次第展开;另一方面,新媒体课堂在高校新闻学院也开展得颇具声色。那么当下的报纸、广播电视台分别做了哪些新媒体实践呢?而高校开展的新媒体课堂又教授了什么样的新媒体内容呢?这两者是恰如其分地契合,还是各不相干地背离了?本文将对此进行阐述。