高中语文学困生的转化策略研究

在高中语文教学中,教师要重视学困生的转化,并提高转化的实际效果。文章从摸清学生实际情况、分类指导制订计划、强化方法技巧指导、科学合理运用时间、营造浓厚学习氛围等方面,研究高中语文学困生的转化策略。