期刊文献+

提高英语课堂教学水平的对策探微

下载PDF
导出
摘要 当前,英语教学中存在学生积极性不高、部分教师教学观念落后、教学方式单一等问题。文章从培养学生的英语学习兴趣、转变英语教学方式、利用现代教学设备、积极评价学生的表现等方面,探讨提高英语教学水平的对策。
作者 居华卫
出处 《成才之路》 2017年第16期32-32,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献15

  • 1吕吉尔.关于农村小学英语教学的若干问题及对策[J].基础教育外语教学研究,2006(8):47-49. 被引量:8
  • 2吴康宁.教育社会学[M].北京:人民教育出版社,1997..
  • 3张莺,付丽萍.小学英语教学法[M].长春:东北师范大学出版社,2002.
  • 4教育部师范教育司.李吉林与情景教育[M].北京:北京师范大学出版社,2005:56-82.
  • 5[美]罗伯特·斯莱文.教育心理学(第7版)[M].北京:人民邮电出版社.2004:127-157,239-262.
  • 6魏汉云,汤雪艳.小学英语课堂情景教学的几点做法[N].孝感日报,2011-10-23(003).
  • 7ord, RL. language learning Strategies: What Every Teacher Should Know [M]. Newhury House /Harper Collins,NY, 1990.
  • 8Andrew D. Cohen. Strategies in Learning and using a Second language[M]. Foreign Language Teaching and Research Press, 2000 : 10.
  • 9张琳琳.小学英语口语教学之我见[J].小学教学研究,2008(7):57-57. 被引量:2
  • 10张烨.小学英语情境教学策略[J].中小学外语教学(下半月),2006,0(9):13-16. 被引量:6

共引文献82

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部