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巧用多媒体辅助数学课堂教学研究
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1
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摘要
用多媒体辅助教学,可以使数学课堂成为互动性强的课堂。教师要巧妙利用教学视频、提高学生学习积极性,合理使用教学课件、丰富学生专业知识,适时巧用投影仪、扩展学生知识层次,正确运用多媒体、有效把握教学节奏。
作者
李琴
机构地区
江苏省淮北中学
出处
《成才之路》
2017年第16期77-77,共1页
Way of Success
关键词
多媒体技术
初中数学
互动性
教学质量
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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