巧抓生成资源提高语文课堂实效探究

文章从以意外为契机、提高课堂实效,以研究为动力、促进全面发展,以情感为基石、实现语文价值等方面入手,研究如何把握好语文课堂中的动态生成,以激发学生主动学习、主动探究、主动创新,培养学生各方面的能力。