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美国入学准备对我国幼小衔接的启示
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摘要
我国的幼小衔接问题一直困扰着广大教育工作者及幼儿家长。文章结合美国对幼儿入学准备工作的支撑特点,分析我国幼小衔接教育问题的薄弱点,探讨美国入学准备工作对我国幼小衔接问题的启示,以促进幼儿健康成长。
作者
宗勤瑶
刘楠
机构地区
哈尔滨学院
出处
《成才之路》
2017年第16期88-88,共1页
Way of Success
基金
2016年哈尔滨学院科研项目“美国入学准备对我国幼小衔接的启示”研究成果,课题编号:HXS20161333
关键词
入学准备
幼小衔接
启示
幼儿
成长
分类号
G619.1 [文化科学—学前教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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4
陈丹鸿.
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成才之路
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