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语文教材的文学主题探究
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摘要
语文教材文学主题的文章较多,学生不仅要多涉猎不同题材的文学作品,还要在作品解读中提高语文素养。教师要充分利用教材对学生进行人文性内涵的培养,对学生进行情感态度和价值观的培养,为学生成长成才奠定基础。
作者
周宽群
机构地区
江苏省宝应县泰山小学
出处
《成才之路》
2017年第17期31-31,共1页
Way of Success
关键词
小学语文
文学性
人文性
主题探究
实践教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G621 [文化科学—教育学]
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