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户外自主建构游戏中幼儿合作能力培养研究 被引量:7

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摘要 游戏是幼儿同伴交往的主要形式,幼儿社会性的学习都是在游戏时发生的。户外自主建构游戏为幼儿提供了自由交往、协商解决问题的机会,为幼儿合作提供了良好平台。要提供协商机会,创造合作活动;师幼共同定制游戏规则,提升幼儿合作能力;结合具体情境,教师适时引导;注重分享,体验合作的快乐。
作者 邱琼晖
出处 《成才之路》 2017年第17期36-36,共1页 Way of Success
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参考文献2

二级参考文献26

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共引文献71

引证文献7

二级引证文献1

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