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培养历史核心素养的基本策略研究
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摘要
核心素养是学科课程的基础,历史学科核心素养主要强调在教学过程中培养学生的时空观念、实证分析、历史理解和解释及价值观等基本能力。文章就现行教学大纲的要求,结合历史教学经验,研究历史核心素养培养的基本策略。
作者
朱晓秋
机构地区
江苏省盐城市第一中学
出处
《成才之路》
2017年第17期95-95,共1页
Way of Success
关键词
中学历史
核心素养
构成
基本策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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成才之路
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