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浅析我院工科专业青年教师能力培养被引量：1

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摘要针对目前我院工科专业青年教师队伍现状,提出了"层次化、协同化"能力培养模式,并从理论教学能力和实践教学能力培养等方面给出相应措施,以建设高素质青年教师队伍,并对教学管理者起到一定借鉴作用。

作者韩芝侠胡皓

机构地区宝鸡文理学院电子电气工程学院

出处《信息系统工程》 2017年第6期160-161,共2页

基金宝鸡文理学院第六批重点课程建设项目宝鸡文理学院教改项目(JGZX16013)

关键词工科专业青年教师能力培养

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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信息系统工程

2017年第6期

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