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《浮力》一节的内容分析及探究性教学设计
被引量:
2
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摘要
文章对现行人教版、沪科版、苏科版、教科版、北师大版五个版本教科书中《浮力》一节的主要内容进行分析与思考,并结合《课标》的要求,以科学探究为基础,对《浮力》一节进行探究性教学设计,旨在使学生不仅学到与“浮力”有关的科学知识,还能发展科学探究的能力。
作者
谢影
钱长炎
机构地区
安徽师范大学物理与电子信息学院
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2017年第7期9-13,16,共6页
Journal of Physics Teaching
关键词
浮力
科学探究
浮力的方向
浮力产生的原因
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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物理教学探讨(中学教学教研版)
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