体验式教学策略在物理教学中的应用

以“超重与失重”为例,探讨了体验式教学策略在物理教学中的实践应用。从一线课堂观察看,学生的参与热情很高;从后期的评价结果看,学生获得程度良好。故该类教学方式应用于物理中有关现象的教学有较好的效果。