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课外实践 课堂深入 赢素养生长——谈苏科版“综合实践活动——制作简易的密度计”
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1
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摘要
学生在初中物理学习过程中的素养提升不仅仅取决于课堂知识的掌握和训练,还在于知识与技能的灵活应用与实践。苏科版教材中设计的综合实践活动不仅可以很好地服务于学生知识与技能的巩固,还能促使学生灵活变通地提升学以致用的能力,更能促使学生综合素养的提升。
作者
张莉
机构地区
江苏省常熟市谢桥中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2017年第7期25-27,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
综合实践
素养
增长
液体密度计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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