利用错题资源提升物理反思能力

学会反思是学生需要培养的一种核心素养,错题是最为贴近学生经验的反思资源之一。利用错题打开反思之门,帮助学生掌握学习反思之法,既可以成为教师习题教学的策略选择,又可以促进学生形成自主反思的习惯和需要。在此基础上,通过编写错题集的SPKC格式进一步促使学生掌握反思的方法,有效提升学生的反思能力。