摘要
水产动物病理学实验课是水产动物医学新专业中的专业核心课水产动物病理学的配套课程。本课程通过观察动物病理剖检标本和病理组织学切片标本,以求提高病理诊断实际操作能力的一门实验课程。作为上海海洋大学第一届该课的授课老师,本文作者在备课和授课的过程对此课程授课中存在的问题进行思考、归纳和总结,以期为今后该课程及相关课程的开展提供经验,并为进一步改进教学效果提供帮助。
Aquatic animal Pathology experiment,as a key course,is correlation with aquatic animal pathology course in the aquatic animal medicine new major. This course is based on the observation of animal pathology and biopsy specimens,in order to improve the practical ability of pathologic diagnosis. As a class teacher of aquatic animal pathology experiment in Shanghai Ocean University,author thinks and summarizes the teaching experience from the process of preparing and teaching this course. These experiences will provide other related courses' teachers with the teaching experience and further help for improving the teaching effect of this course.
作者
杨筱珍
成永旭
徐敏杰
黄根勇
张聪
YANG Xiao-zhen CHENG Yong-xu XU Min-jie HUANG Gen-yong ZHANG Cong(Key Laboratory of Exploration and Utilization of Aquatic Genetic Resources,Ministry of Education,Shanghai Ocean University,Shanghai 200090,Chin)
出处
《教育教学论坛》
2017年第34期275-276,共2页
Education And Teaching Forum
基金
国家自然科学资金(31272677)
上海市科委项目:上海水产养殖工程技术研究中心(16DZ2281200)
上海市高校知识服务平台(ZF1206)
水产动物遗传育种上海市协同创新中心(ZF1206)
上海市科技兴农推广项目:中华绒螯蟹养殖技术的推广应用沪农科推字(2015)第1-7号
水产科学国家级实验教学示范中心(上海海洋大学)
卓越农林人才培养计划资助
关键词
水产动物病理学实验课
教学
问题分析
Aquatic animal Pathology experiment
teaching
questions and discussion