论学习共同体在大学生深度学习过程中的作用

学习共同体是指由学习者及助学者共同构成的以完成共同的学习任务为载体,以促进成员全面成长为目的,强调在学习过程中以相互作用式的学习观作指导,通过人际沟通、交流和分享各种学习资源而相互影响、相互促进的学习团体。大学中学习共同体的构建是实现大学生深度学习的重要途径:一是能够促进专业知识与综合知识的融合、理论知识向实践的应用;二是有利于发展师生、生生之间相互倾听的关系;三是通过树立共同目标,促进各成员全面发展。基于此,构建学习共同体在深度学习过程中的具体实施模型,为学习共同体在大学中的运用提供依据。