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江苏民间舞蹈校本课程开发的思考
被引量:
5
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摘要
本文从地方高校民间舞蹈课程开发的角度,从江苏民间舞蹈文化资源的开发价值入手,对校本课程开发的模式进行研究和探讨,对《江苏民间舞蹈》的课程性质、目标、教学内容等方面进行分析论证,以期对江苏民间舞蹈在地方高校舞蹈专业校本课程中的开发提出可参考的方向和思路。
作者
叶玲
机构地区
淮阴师范学院音乐学院
出处
《黄河之声》
2017年第8期106-107,共2页
Song of The Yellow River
基金
江苏省社会科学基金青年项目<江苏民间舞蹈传承人口述史研究>研究成果(13YSC018)
关键词
江苏
民间舞蹈
校本课程
开发
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
J722.21-4 [艺术—舞蹈]
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黄河之声
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