巧借课文例子 为习作添“景”加“彩”——小学语文习作之环境描写方法与技巧

环境描写在交代事件发生的地点和背景,衬托人物形象,渲染气氛,推动情节发展都起着重要的作用。可当前许多学生却缺乏环境描写意识、方法与技巧,习作中难有恰当的环境描写。教师可以利用课文中环境描写的片段,不仅要教会学生运用开篇渲染、中间穿插、篇末点题等环境描写的技巧,给习作添"风景";还应教会学生善用修辞等多种手段,让习作中的"风景"更"精彩"。