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立体图形问题的解题方法探索

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摘要 立体图形问题复杂多变,对学生的解题能力要求较高,教师在教学中应注重引导学生掌握正确的解题方法。通过思维转化、空间想象、举一反三和利用规律这些方法,可帮助学生轻松解决立体图形问题,锻炼学生的数学思维。
作者 戴安定
出处 《小学教学参考(数学版)》 2017年第7期38-39,共2页
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