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有效指导,引导学生进行数学课外阅读
被引量：
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摘要
数学的学习离不开阅读。教师应根据教学情况,开展多种数学课外阅读形式,以培养学生的数学课外阅读习惯,培养学生的数学学习能力。
作者
邹伟
机构地区
江苏邳州市荣盛实验小学
出处
《小学教学参考（数学版）》
2017年第7期56-56,共1页
关键词
课外阅读
习惯
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考（数学版）
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