浅谈引导学生把握概念内涵的策略

数学概念教学是学生掌握数学知识、体会数学思想方法、形成正确数学观的重要载体。在教学中,教师应精心设计导入、明确探究方向和巧用教学设备,从而凸显数学本质,引导学生自主构建概念,让学生更好地把握概念内涵、理解所学知识。