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信息技术与学科课程整合探究
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摘要
将信息技术教学与语文、美术课程进行整合,可以使学生在学习信息技术知识的同时,运用语言文字交流思想,品味古典文化;同时还能在实践中让学生体验美、品味美、欣赏美,提升学生的审美情趣和艺术表现力,使信息技术课堂变得更加丰富多彩。
作者
苏蓉霞
机构地区
西宁市城西区行知小学
出处
《青海教育》
2017年第6期27-27,共1页
关键词
信息技术
学科课程
整合
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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青海教育
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