高职院校体育教学质量影响因素及其提升策略

在高职院校体育课程教学活动中,教师应该采用科学的方法对教学计划进行设计,增强学生的身体素质。教学中,教师应认真对影响教学质量提高的不利因素进行分析,激发学生参与体育锻炼的主动性,并且要采用积极的方法引导学生养成良好的健身习惯。