基于胜任力的高职市场营销专业人才培养模式改革

从胜任力角度对常州工程职业技术学院营销专业毕业生进行访谈,对比优秀毕业生和普通毕业生的职业胜任差异,提出从市场营销专业的教学目标、教学内容、师资队伍建设及教学实施形式等方面进行改革设想,以提升市场营销专业学生未来职业胜任力的人才培养模式改革。