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打造初中数学有效课堂的策略探究

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摘要新课程改革要求教师优化课堂教学方法与模式,不但要完成基本的教学任务,更重要的是全面提升学生的综合素质与能力.探究如何打造初中数学的有效课堂,其目的在于提出初中数学课堂教学优化改革的方向,为推动初中教学进步提供助力.

作者卞晓梅

机构地区山东省荣成市第二十五中学

出处《教学管理与教育研究》 2017年第9期59-60,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词初中数学有效课堂策略

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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教学管理与教育研究

2017年第9期

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