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巧用生活资源,开展幼儿美术活动被引量：4

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摘要生活资源是最好的教学资源,教师在对幼儿进行美术教学的过程中,需要巧妙使用生活上的资源,让这些资源发挥出应有的价值.生活素材可以激发儿童的学习兴趣,基于此,文章主要对巧用生活资源,为幼儿开展美术活动进行分析.

作者宋吉芳

机构地区山东省即墨市大信镇范戈庄幼儿园

出处《教学管理与教育研究》 2017年第9期68-69,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词生活资源准则幼儿美术

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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教学管理与教育研究

2017年第9期

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