体验式教学在高中地理教学中的运用探索被引量：4

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摘要在高中地理中融入体验式教学,呈现或再现、还原教学内容,可以帮助学生理解并建构地理知识,发展能力.本文针对体验式教学在高中地理课堂中的应用做出探讨,以期为提高地理教学效率提供一定参考.

作者纪家奖

机构地区山东省青岛市城阳第二高级中学

出处《教学管理与教育研究》 2017年第9期79-79,81,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词高中地理体验式教学法情境创设

分类号 P9-4 [天文地球—自然地理学]

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