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论小学数学教学活动中师生的交往互动

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摘要师生之间的交往互动,是教学活动的重要组成部分,是形成有效教学活动的需要.在小学数学教学活动中开展积极的师生交往互动,是有效教学的一个永恒课题.文章阐述了师生交往互动对调动学生学习积极性的作用,以及如何在交流互动中培养学生的创新意识.

作者于静

机构地区广东省佛山市第九小学

出处《教学管理与教育研究》 2017年第10期42-43,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词教学活动交往互动参与创新

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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教学管理与教育研究

2017年第10期

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