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提高初中物理实验教学实效的相关思考

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摘要围绕初中物理实验教学实践中存在问题进行深入分析,探索改善和提高物理实验教学现状的可行路径,不仅是广大物理教师应于学习和研究的重要课题,也是响应国家素质教育、践行“生本理念”的直接体现.对此,文章将以“初中物理实验教学”为研究对象,展开详述.

作者官晓丽

机构地区山东省青岛市第三十四中学

出处《教学管理与教育研究》 2017年第10期47-48,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词初中教育物理实验教学思路

分类号 O4-33 [理学—物理]

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教学管理与教育研究

2017年第10期

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