摘要
作文属于高中语文课堂教学中的重要组成部分,新课程改革的逐渐推进也让过去的教学手段暴露出种种问题.目前很多高中生由于忙于应对高考,面对沉重的学习负担和精神压力,对于语文作文的学习方面花费的时间较少,写作水平也难以得以提升.我们要促进高中生语文写作能力的提高,就应当在充分了解当前高中生语文写作现状的基础上,不断进行教学方法的改革和创新,基于此,结合我的实际教学经验,对此问题展开探讨.
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第10期57-58,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH