在农村中学化学教学中渗透环保教育

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摘要可持续发展是20世纪80年代提出的一种发展观.可持续发展的核心思想是,经济发展、保护资源和保护生态环境协调一致,让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境.众所周知,农村学校学生的环保意识比较淡薄,对环境污染的成因和环境保护的方法知之甚少.所以在初中化学教学中有意识地渗透这方面的教育,提高学生的环保意识和提升学生的文化素养很有必要.在日常教学活动中我们要有意识地侧重环保问题.

作者张君玲

机构地区河北省赵县第三中学

出处《学苑教育》 2017年第14期68-69,共2页

关键词中学化学环保教育意识

分类号 G725 [文化科学—成人教育学]

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