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初中科学教学与生命教育的融合探究

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摘要生命安全是社会关注焦点,尤其是关于青少年自杀问题,全社会已呼吁多年,却依旧频繁发生令人扼腕的悲剧.其关键原因在于中学生的心灵过于脆弱,遭受挫折或不幸时选择轻生,对初中生实施生命教育是初中教师的重要任务.文章就从初中生命教育的重要性着手,探究初中科学教学与生命教育融合的途径,旨在帮助提高初中生命科学教育水平.

作者林云飞

机构地区浙江省温岭市泽国镇第三中学

出处《求知导刊》 2017年第14期44-45,共2页

关键词初中生命教育科学教学融合途径

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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