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学生主体地位在初中语文作文教学中的作用

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摘要教学改革的不断深入推进,取得了明显的教育推动成效,其强调教学环节中学生的主体地位以及教师的引导者身份,指出迎合学生的学习需求才是学校教育的本质.作文教学是初中语文教学的关键环节,不仅是困扰着老师的教学难点,而且也是学生提高语文学习水平的关键.文章通过对学生主体地位在初中语文作文教学中的作用进行深入的探究,分析教学策略的转变对语文作文教学的作用,旨在确保初中语文作文教学中学生的主体地位能够得到重视和尊重.

作者陈达艺

机构地区福建省晋江市松熹中学

出处《求知导刊》 2017年第14期117-117,共1页

关键词学生主体地位初中语文作文教学作用

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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