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变则通 通则久——我的高中英语新课改之路

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摘要 一个由新课程理念影响和引导出的充满民主、和谐、激情的课堂已向我们走来.随着新课程改革的步步深入,反思教学行为,必须进一步领会课改理念;教学方式必须转变,贵在生成;教学方法必须适应课改,贵在融合;教学过程必须凸显三维目标,贵在参与;教学媒体必须有效辅助,贵在整合.
作者 洪天锋
出处 《求知导刊》 2017年第14期128-128,共1页

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