摘要
1问题提出
21世纪信息技术的迅猛发展,不仅改变着人们的生活方式,而且也影响着人们传统的思维方式与学习方式.机械、被动式“浅层学习”（surface learning）方式已远不能适应当今社会发展的需求.初中生正处于学习能力培养的关键期,但由于我国当前的中学教育依旧是以应试作为其终极目标,因此在不少学校的课堂教学中,依旧有一些亟待解决的问题.
出处
《中学数学月刊》
2017年第7期25-28,31,共5页
The Monthly Journal of High School Mathematics
基金
江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“元认知训练促进初中生数学深度学习的行动研究”阶段性成果(立项编号C-a/2016/02/09)
