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高考诗歌鉴赏专题复习有效策略摭谈被引量：2

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摘要诗歌鉴赏专题复习历来是高三教学的重难点,也是学生最感头痛的复习板块.老师在备课过程中,要探幽入微,以学情、学困作为教学出发点,密切关注学生在知识和能力上的盲点、弱点、模糊点等.

作者胡娓娓

机构地区安徽芜湖一中

出处《学语文》 2017年第4期58-59,共2页

关键词诗歌鉴赏学困个体差异

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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二级引证文献1

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学语文

2017年第4期

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