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普通本科院校大学生对MOOC课程的学习体验调查研究
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摘要
该研究以普通本科院校大学生为调查对象,通过调查问卷,从学习者的基本信息、参与动机、课程体验、学习成效、学习困难和主观感受等方面了解普通本科院校大学生对MOOC课程的学习体验,旨在推进MOOC在普通本科院校的发展。
作者
李靖
机构地区
菏泽学院初等教育系
出处
《软件导刊.教育技术》
2017年第6期80-82,共3页
Software Guide
基金
山东省高校人文社会科学研究计划项目(J14WH54)
菏泽学院教学改革研究项目(2014015)
关键词
MOOC
普通本科院校
大学生
学习体验
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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