微课在小学信息技术Scratch教学中的应用——以《制作购物软件——角色的控制及变量的使用》一课为例

本文结合教学实例,提出了微课在小学信息技术Scratch教学＂微课导学,引导思维＂、＂微课自学,探究新知＂、＂微课助学,分层拓展＂三大模块中的应用,以提高学生的学习兴趣、思维能力和自主学习能力,从而有利于实施分层教学,使每个学生获得相应的提高。